كيف سيحدث الذكاء الاصطناعي ثورة في تفاعل العائلات مع المواقع الأثرية وفقًا لوزير السياحة؟
كشف شريف فتحي، وزير السياحة والآثار، عن خطة تطوير شاملة تسعى الوزارة من خلالها إلى دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI) في تجربة الزائرين، وخاصة الأسر المصرية، في المواقع الأثرية، حيث يهدف هذا المشروع إلى خلق تجربة تفاعلية جذابة ترتبط بعمق مع التاريخ المصري القديم.
مقال مقترح: الجيش الإسرائيلي يحقق في تسلل عشرات الدروز إلى سوريا وفقًا لتقارير “واللا”
وأوضح الوزير خلال تصريحات صحفية أن الوزارة تعمل على تصميم برامج رقمية تستهدف دمج العائلات المصرية في قصص الاكتشافات الأثرية الحديثة، باستخدام الذكاء الاصطناعي لعرض تلك الاكتشافات بشكل مبسط ومشوق وتفاعلي، حيث تهدف هذه الخطوة إلى تقريب المواطنين من تراثهم الوطني وتعزيز شعورهم بالانتماء إليه.
وأشار وزير السياحة إلى أن العديد من المواقع الأثرية شهدت مؤخرًا اكتشافات هامة تتعلق بأجزاء جديدة من معابد ومقابر وأسر فرعونية، مؤكدًا أن الوزارة تسعى لتوثيق هذه الإنجازات من خلال أدوات تكنولوجية حديثة، وإتاحتها للجمهور عبر تطبيقات تعتمد على الذكاء الاصطناعي.
وأضاف الوزير أن الهدف من هذه المبادرة لا يقتصر على تقديم محتوى تعليمي فحسب، بل يتجاوز ذلك لخلق تواصل حقيقي بين المواطن وتاريخه، عبر مشروعات رقمية صغيرة ذات أثر ملموس، يتم إطلاقها وفق أولويات مدروسة تتماشى مع الميزانية المتاحة، مع نية التوسع بناءً على تقييم الأداء والنتائج المحققة.
اقرأ كمان: عاطل في الأقصر يقتل شقيقه باستخدام ماسورة مياه بعد ربط أمه بحبل
وأكد أن هذه الخطوة تأتي ضمن رؤية أشمل تعتمد على تعزيز التحول الرقمي في قطاع السياحة، ورفع مستوى تجربة الزائر المصري والأجنبي، لا سيما في ظل الاتجاه العالمي نحو استخدام تقنيات الواقع الممتد (XR) وأساليب العرض الذكي داخل المتاحف والمواقع التراثية.
وأوضح الوزير أن فريقًا فنيًا من الوزارة يعمل حاليًا بالتعاون مع شركاء من الجامعات وقطاع التكنولوجيا لتطوير محتوى رقمي تفاعلي يمكّن الأسر من خوض تجربة اكتشاف افتراضية، تربط الماضي بالحاضر بطريقة مبسطة وسلسة.
وأكد أن هذه المبادرات لن تكون بديلًا عن التفسير الأثري التقليدي، بل ستكون داعمًا له، بهدف إحياء الذاكرة الجمعية، وتعزيز الوعي الأثري والثقافي لدى الأجيال الجديدة، مشددًا على أهمية تقديم التاريخ المصري بأسلوب يليق بعظمة حضارته الممتدة عبر آلاف السنين.
اقرأ أيضا: