أعلنت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم أن نتائج القبول للطلاب المتقدمين للعام الدراسي 2025-2026 قد تم فحصها ومراجعتها بشكل إلكتروني كامل، مما يعكس التقدم التكنولوجي الذي تسعى الوزارة لتحقيقه في عملية القبول.
شوف كمان: نقابة الأطباء تؤكد أهمية المستشفى للحالات الحرجة والطوارئ بدلاً من العيادات
انطلاق المقابلات الشخصية الأسبوع المقبل، حيث أكدت الوزارة أن المرحلة الثانية من عملية القبول، والمتمثلة في إجراء المقابلات الشخصية للطلاب، ستبدأ خلال الأسبوع القادم، مشيرة إلى أن نسب النجاح المطلوبة تختلف من مدرسة إلى أخرى وفقًا لنتائج الاختبارات، بينما تزداد فرص المرشح في اجتياز هذه المرحلة بمدرسة الرغبة الأولى إذا كانت درجته مرتفعة.
مقال مقترح: تبادل تصريحات مثيرة بين إيران وإسرائيل على “إكس”.. عراقجي يسأل نتنياهو ماذا تدخن؟
نسبة 50% ليست كافية للقبول، حيث أشارت الوزارة إلى أن الحصول على نسبة 50% في اختبار القبول لا يُعد كافيًا وحده لتحديد موعد المقابلة، إذ تعتمد كل مدرسة على معايير إضافية للتأكد من مدى ملاءمة الطالب للتخصص التكنولوجي الذي اختاره، وتتمثل أهمية المقابلة في قياس ميول الطالب واستعداده للتخصص بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل.
فرص بديلة للطلاب غير المقبولين بالرغبة الأولى، حيث بيّنت وزارة التربية والتعليم أن الطلاب الذين لم يتمكنوا من اجتياز المقابلة الشخصية في مدرسة الرغبة الأولى، سيتم تحويلهم تلقائيًا إلى مدرسة الرغبة الثانية وفق نظام مصمم لضمان حصول كل طالب على فرصة عادلة في الالتحاق بمجال مناسب له، مما يضمن عدم إقصاء أي طالب بشكل نهائي.
اقرأ أيضاً: