برنامج إعداد مُعلمة علوم الرياضة لذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعات: كل التفاصيل التي تحتاج معرفتها

أعلنت جامعة حلوان عن تفاصيل برنامج إعداد معلمة علوم الرياضة لذوي الاحتياجات الخاصة بنظام الساعات المعتمدة بكلية علوم الرياضة بنات بالجزيرة، وذلك لطلاب الثانوية العامة وما يعادلها من شهادات عربية وأجنبية، للقبول في موسم التنسيق 2025 – 2026.

مقال له علاقة: زيارة وزير الزراعة ومحافظ سوهاج لمسؤول حماية الأراضي المصاب مع صور حصرية

يمنح البرنامج درجة البكالوريوس في علوم الرياضة تخصص فئات خاصة، بهدف تلبية احتياجات سوق العمل في مصر والوطن العربي من معلمات علوم الرياضة لذوي الاحتياجات الخاصة، ويعد برنامجًا خاصًا يخضع للمعايير الأكاديمية القياسية لجودة التعليم الجامعي.

تشمل شروط التقدم للبرنامج حصول المتقدمة على شهادة الثانوية العامة واجتياز اختبارات القدرات للقبول.

يهدف البرنامج إلى إعداد معلمة علوم الرياضة المتخصصة في مجال الفئات الخاصة للعمل مع التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في مراحل التعليم المختلفة والملتحقين بمؤسسات التربية الخاصة، ويتضمن إعداد معلمة علوم الرياضة في التخصصات التالية: (الإعاقة العقلية – الإعاقة السمعية – الإعاقة البصرية – صعوبات التعلم)

تتمثل مميزات البرنامج في كونه مجالًا جديدًا يندر التخصص فيه، ويجمع بين المميزات الأكاديمية في تخصص التربية الرياضية والتربية الخاصة، كما يوفر إمكانية العمل في المدارس العادية مع تقديم خدمات التربية الخاصة للطلاب الذين يحتاجون إليها (الدمج).

علاوة على ذلك، يتميز البرنامج بإمكانية العمل في مدارس متخصصة بالإعاقة التخصصية، ويتيح مواصلة الدراسات العليا في المجال، حيث يندر وجود أعضاء هيئة تدريس في هذا التخصص (التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة)، وتتوفر فرص العمل في مصر والوطن العربي.

للحصول على بكالوريوس علوم الرياضة تخصص فئات خاصة، يتطلب اجتياز الطالبة بنجاح (138) ساعة معتمدة، ومتوسط نقاط لا يقل عن (2)، كما يُطلب منها تقديم مشروع تخرج في نهاية الفصل الدراسي السابع، ولا تتخرج الطالبة إلا بعد النجاح في المشروع.

تستمر مدة البرنامج ثماني فصول دراسية بما يعادل 4 سنوات، ويمكن للطالبة التخرج في أقل من 4 سنوات إذا التحقت بالفصل الدراسي الصيفي، وتتمثل مواصفات خريجة هذا البرنامج في مشاركتها في إعداد البرامج الحركية والتربوية والعلاجية لذوي الاحتياجات الخاصة، وتطبيق طرائق التدريس المناسبة لهم وتوظيف تقنيات التعليم لضمان فاعلية التعليم.

كما تعنى بابتكار تصميم وتنفيذ دروس وأنشطة علوم الرياضة لذوي الاحتياجات الخاصة، وتوفير بيئة آمنة وصحية للتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الدمج، والتفاعل الإيجابي مع الزملاء والإدارة والتلاميذ في مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة.

تؤدي مهارات الأنشطة الرياضية في مختلف أنواع الرياضات الأساسية، وتطبق آداب وأخلاقيات مهنة التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة على مختلف أنواعهم، وتمارس الفكر المبدع في ابتكار أدوات متنوعة الاستخدام في دروس التربية الرياضية المعدلة لذوي الاحتياجات الخاصة، وتفهم الهياكل التنظيمية للرياضات البارالمبية في التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة، وتستخدم التقنيات الحديثة في التدريس لهم.

اقرأ أيضا:

مقال له علاقة: خمسة أشقاء يتعرضون لإصابة في حادث انقلاب تروسيكل بالوادي الجديد