أكد شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أن جميع امتحانات الثانوية العامة لهذا العام، بما فيها امتحان مادة الفيزياء الذي أثار جدلًا، تم وضعها وفقًا لمواصفات ومعايير محددة من داخل المنهج، وتدرجت في مستوى الصعوبة بهدف التمييز بين مستويات الطلاب المختلفة، كما أوضح خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي عمرو أديب في برنامج “الحكاية” أن هناك تباينًا في الآراء بشأن امتحان مادة الفيزياء، إلا أن الامتحان جاء من داخل المنهج وكان متدرجًا في الصعوبة للتفرقة بين الطالب المتفوق والمتوسط والضعيف، وأكد زلطة أن الإجراءات التي اتخذتها الوزارة هذا العام لتنظيم امتحانات الثانوية العامة غير مسبوقة، وتتم متابعتها بدقة من قبل وزير التعليم، حيث أوضح أن من بين هذه الإجراءات مراجعة الامتحانات بدقة، وذلك لضمان التوازن في مستويات الصعوبة، مما يساعد على تمييز مستويات الطلاب المختلفة وتحقيق العدالة، وأكد المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم أنه لم تُسجل هذا العام أي حالات لما يعرف بـ “الغش الجماعي” أو ما كان يطلق عليه “لجان أولاد الأكابر”، مشيرًا إلى أن الوزارة زادت من أعداد أفراد التفتيش بشكل كبير قبل دخول الطلاب إلى اللجان، في خطة تهدف إلى ضمان نزاهة الامتحانات ومنع أي محاولات للغش.
مواضيع مشابهة: ضبط متهمين بقضايا غسل أموال تصل قيمتها إلى 130 مليون جنيه