تشكيل لجان بالمدارس..
أعلنت الوزارة عن تشكيل لجنة في كل مدرسة برئاسة مدير المدرسة وعضوية وكيل المدرسة لشئون العاملين ومشرفي المواد الأساسية في كل مرحلة تعليمية، وذلك لتحديد الاحتياجات الفعلية من المعلمين بعد استكمال الأنصبة القانونية للمدرسين الأساسيين، وتكون هذه اللجنة مسؤولة عن اختيار المعلمين بنظام الحصة وفق ضوابط محددة.

مقال له علاقة: احتفالات عيد الأضحى في القاهرة الكبرى تنطلق من قصور الثقافة
ضوابط اختيار معلمي الحصة..
ذكرت الوزارة أن شروط اختيار معلمي الحصة تتطلب أن يكون المتقدم حاصلًا على مؤهل تربوي أو مؤهل عالٍ مناسب، كما سيتم المفاضلة بين المرشحين بناءً على المؤهل العلمي والخبرة التدريسية والتوزيع الجغرافي، وأكدت أن الأولوية ستُمنح لمن اجتازوا اختبارات التنظيم والإدارة، في انتظار نتائج اختبارات الأكاديمية العسكرية المصرية.
متابعة وتدريب قبل العام الدراسي..
شدد الخطاب على أهمية موافاة الإدارات التعليمية ببيانات المعلمين المرشحين للعمل بالحصة لإجراء الاستعلام الأمني في وقت كافٍ قبل بدء الدراسة، كما نص على عقد تدريب تخصصي لمعلمي الحصة من خلال موجه أول الإدارة التعليمية، لضمان جاهزيتهم لأداء مهامهم بكفاءة.
مرونة في التكليف وأعمال الامتحانات..
سمحت وزارة التربية والتعليم لمعلمي الحصة في التخصصات النادرة بالعمل في أكثر من مدرسة داخل نطاق الإدارة التعليمية الواحدة، خصوصًا في المدارس الرسمية للغات والمتميزة للغات، وأكدت أنه يمكن الاستعانة بهم في أعمال الملاحظة بصفوف النقل في مرحلة التعليم الأساسي، مع احتساب الجلسة الامتحانية الواحدة بما يعادل حصتين دراسيتين.
متابعة دورية وتقييم الأداء..
أكدت الوزارة أن اللجان المشكلة لها الحق في صرف النظر عن أي معلم بالحصة في حال ثبوت عدم جديته أو تقصيره في أداء مهامه، على أن تتم متابعة التزامهم بالحضور من بداية الطابور الصباحي وحتى نهاية اليوم الدراسي من قِبل إدارة المدرسة.
اقرأ كمان: صاروخ إيراني يضرب أنبوب تكرير النفط في حيفا والأضرار التي أعلنتها شركة “بازان” تثير القلق
اقرأ أيضاً: